Da una crepa entra la luce

Ieri non eravamo al Galilei di Caltanissetta solo per parlare di un cortometraggio a degli studenti. Eravamo lì per fermarci con loro. E fermarsi, oggi, è già un atto controcorrente. In un tempo che corre, che pretende efficienza, risposte rapide, vite perfette, scegliere di rallentare e guardare davvero diventa quasi rivoluzionario. Ed è esattamente quello

Scuola e Inclusione Scolastica

Da una crepa entra la luce

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Ieri non eravamo al Galilei di Caltanissetta solo per parlare di un cortometraggio a degli studenti. Eravamo lì per fermarci con loro. E fermarsi, oggi, è già un atto controcorrente. In un tempo che corre, che pretende efficienza, risposte rapide, vite perfette, scegliere di rallentare e guardare davvero diventa quasi rivoluzionario. Ed è esattamente quello

La noia in classe: segnale educativo o fastidio da ignorare?

Questo articolo è frutto di una raccolta di contributi pensati per offrire riferimenti, riflessioni e spunti educativi su una tematica particolarmente sentita dagli operatori del settore. La noia scolastica, infatti, è un argomento di grande interesse pedagogico, perché intercetta una delle esperienze più diffuse e, allo stesso tempo, più temute nella vita scolastica: quel senso

Pedagogia Viva Scuola e Inclusione Scolastica

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INCONTROLUCE: la crepa che educa

Ci sono esperienze che, più che essere raccontate, chiedono di essere attraversate. InControluce, il cortometraggio diretto da Valerio Cammarata e realizzato all’interno della Tenuta Sant’Angela Merici della cooperativa Consenso, nasce proprio da questa esigenza: non spiegare, ma far vivere. È una storia semplice, ma tutt’altro che banale. Un ragazzo, a seguito di un comportamento sbagliato,

Scuola e Inclusione Scolastica

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Competenze educative e scuola: una questione non più rimandabile

L’episodio avvenuto a Trescore Balneario, che ha visto un tredicenne aggredire la propria insegnante, impone una riflessione che non può fermarsi alla cronaca. Più che soffermarsi sul gesto, è necessario interrogarsi sui contesti, sulle dinamiche relazionali e, soprattutto, sulle competenze educative oggi presenti – o assenti – all’interno della scuola. Nel testo scritto dal ragazzo

Scuola e Inclusione Scolastica

Competenze educative e scuola: una questione non più rimandabile

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Educazione sessuale a scuola: diritto degli studenti o scelta delle famiglie?

Negli ultimi giorni si è riacceso il dibattito sull’introduzione dell’educazione sessuale e affettiva nelle scuole italiane, in particolare in merito alla proposta ministeriale di subordinare tale percorso al consenso preventivo delle famiglie.

Scuola e Inclusione Scolastica

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Oltre il capriccio: il comportamento problema come forma di comunicazione

Spesso, quando vediamo un bambino urlare, lanciare oggetti o ferirsi, la prima reazione è etichettare il comportamento come un semplice capriccio, ma molti studiosi ed educatori concordano nel vedere quel comportamento come un tentativo di comunicare bisogni, desideri o disagio quando la persona non dispone di abilità comunicative adeguate. Il comportamento problema non nasce dal

Disabilità e Inclusione Famiglia e Parent Training Scuola e Inclusione Scolastica

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Cos’è l’ABA: guida semplice all’Analisi Comportamentale Applicata per genitori

L’ABA, Analisi Comportamentale Applicata, è una di quelle sigle che si sentono spesso quando si parla di autismo, educazione speciale o riabilitazione, ma che raramente viene spiegata in modo semplice e “umano”. Dietro queste tre lettere, però, non c’è un metodo rigido e misterioso: c’è un modo strutturato di osservare il comportamento, capirne le cause

Famiglia e Parent Training Scuola e Inclusione Scolastica

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Genitori e scuola

Negli ultimi giorni si è riacceso il dibattito sull’introduzione dell’educazione sessuale e affettiva nelle scuole italiane, in particolare in merito alla proposta ministeriale di subordinare tale percorso al consenso preventivo delle famiglie.

Relazione Educativa Scuola e Inclusione Scolastica

Genitori e scuola

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